SEGUNDO ENCUENTRO

EL PAPEL DE LA LITERATURA, LA CULTURA Y EL LENGUAJE

SEGUNDO ENCUENTRO

¿Por qué se dice que “la lectura de un discurso literario y la crítica del mismo, conceptual mediado por una relación pragmática entre lector / escritor”?
Por qué la didáctica de un discurso siempre debe tener una línea horizontal constante no debe variar, pues es lector está transmitiendo la idea del escritor, mostrando su realidad explicita en su discurso; su punto de vista a la vida, su verdad  pero siempre enfocado hacia a su critica constructiva o destructiva del tema especifico tratado.

¿Cuáles son los planteamientos teóricos que propone Terry Eagleton para desarrollar la lectura crítica?
La lectura crítica según Terry Eagleton:

 

·          El crítico identifica los códigos “adecuados” para descifrar el texto y que después los aplica.

 

·          Los códigos del texto y del lector van convergiendo gradualmente hacia un conocimiento unitario.

 

 

·          El lector ideal y competente suprime la verdad acerca de que todos los juicios de competencia son cultural e ideológicamente relativos.

 

·          El lector aplica ciertas reglas al texto para una interpretación amplia de la realidad.

 

 

·          El lector ideal según los estructuralistas tendrían que estar perfectamente equipado con todo el conocimiento técnico esencial para descifrar el texto.